作文(50分)
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。
(1)“续航”一词，原指连续航行，今天在使用中被赋予了新的含义，如为青春续航、科技为经济发展续航等。
请以“续航”为题目，写一篇议论文。
要求:论点明确，论据充实，论证合理;语言流畅，书写清晰。
(2)舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻:国旗下的讲话，研学成果的汇报，新产品的发布.….每一次亮相，都受到众人关注;每一次亮相，也会有一段故事。
请以“亮相”为题目，写一篇记叙文。
要求:思想健康，内容充实、合理，有细节描写;语言流畅，书写清晰。
人大附中丰台学校 荆喆
【大作文第一题，议论文】根据题干解读，“续航”是一个动词，由原义“车船连续航行”的实指意义，引申为“个人为青春续航”“科技为经济发展续航”这样的虚指意义。题目“续航”与当下社会和科技发展的热点话题密切相关，如电动汽车续航里程、手机电池续航时间等。
回归到考题，说的直白些，这是将人比喻为机器，人生这艘大船的“动力系统效率”越好，人生的续航能力就越强。那么何为“动力系统”呢？即一个人的积极主动、自律自强等品质。为青春续航，可以落脚到青年人的立志、奋斗、兴趣热情、自驱力等等角度上。“科技为经济发展续航”可以落脚到企业的创新能力、政府的政策扶持、经济的蓬勃发展、国家的科创氛围等。
该考题具有以下特点：
观点维度多。这个题目可以引导考生从多个维度来观察和分析“续航”。例如，可以从个人坚持不懈的努力、持续学习的意义、长期目标的追求等方面展开讨论，使作文更具思想深度。
逻辑思维强。在论述题目“续航”时，考生需要运用逻辑思维和分析能力，对问题进行分析和推理，进行有力的论证和解释。考生可以引用专业领域的数据、科学研究成果、历史事件等，支持自己的观点和论述。这可以展示考生的思维深度和思考能力。
构思方式活。在写作过程中，考生需要注意表达观点时的客观性和全面性。可以从“是什么——（为什么）——怎么做”或者“内在与外在”或者“正与反”等角度构思。要能够理解并尊重不同观点，展示辩证思维，给予读者全面的信息和思考空间。
总体而言，题目“续航”对于高考作文议论文来说是一个有深度和广泛讨论空间的题目。它能够引导考生思考和探讨关于时间、持久性和坚持等方面的问题。对于有一定思考和写作能力的考生来说，这个题目提供了丰富的创作空间和思考机会。
【大作文第二题，记叙文】根据题干解读，“亮相”是一个动词，指生活中或舞台上突然变换身段或姿势，由动态变为短时的静止姿势，以突出情绪，引人注意，加强戏剧气氛。导语中又延伸了话题的范围，“生活中也有很多亮相时刻……”每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会有一段故事。
见到这一题目，结合当下时事，第一反应是“航天亮相”。习近平总书记在党的二十大报告中为加快航天强国建设擘画了新的宏伟蓝图。中国航天频繁亮相于世人面前，体现了大国担当和积极探索精神，积极塑造了中国航天在逐梦太空的过程中，推动构建人类命运共同体的大国形象。
再回归到考场上，“亮相”这个题目对于高考作文来说是一个富有启发性和开放性的题目。它可以引发考生思考和表达关于展现自己、自我表达、自我展示的话题。如何思考“亮相”这个题目，学生可以尝试补充主语和补语。谁亮相？在哪里亮相？我？运动员？某一科技成果？某一文化创作？……可实可虚，学生可以从个人经历、学习成果、社会参与、兴趣爱好等多个方面出发，从不同角度和视角进行思考和展示，开放性极强。整体文章构思可以从“亮相前——亮相中——亮相后”或“亮相的原因——高潮——意义”徐徐展开，给学生以充分展示文笔、修辞手法和叙事能力的空间，包容度极高，鼓励学生将自己的想法和故事生动地呈现给读者。
投稿邮箱：ylygxsw@qq.com